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儿童中国文化导读 MP3 《论语》《老子》《大学》《弟子规》《三字经》《千字文》

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发表于 2011-5-2 01:18:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
中文名称:儿童中国文化导读; J' w6 {1 v6 N+ G* ~5 _0 R6 D
资源类型:MP3' O3 F) U# ]+ }. A
版本:原装正版CD压缩 更新完毕24CD- r8 T' L6 o' u- S3 {. ^6 N
发行时间:2004年
  \) H  ]" @' [. q0 |4 D7 g1 f+ ]地区:大陆3 g2 {3 i$ v4 x; ~; W) e$ B, l
语言:普通话
2 q& K& }+ M  ]/ [% F) r简介
  o5 _1 A: j9 ~8 A5 K+ L只能用于学习交流,不得用于商业用途,违者后果自负!
/ t6 P8 y. F, f9 L5 u( B( M" v/ x  j. }& \& H

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  k5 V9 N; U: Y* B# M( m6 }" o属于儿童启蒙教育系列
: a! Y7 `0 O! d
4 i- f# M# q) Z& i1 A( L, F: f《儿童中国文化导读》是儿童启蒙教育的重要内容之一,指出少年儿童在0—13岁这一人生中记忆最好的年龄里,通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、智能锻炼、潜能开发与人格培养的目的。
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( J4 d3 s* k0 m" i- S9 `. L. H当前儿童中华文化主要诵读内容
4 R: q$ q3 [. K, ?5 ^: M* p8 x, E$ V- Y
第一册《论语》3CD9 s  g; f& P& {
第二册《老子》《庄子》3CD
/ K7 f/ d5 R; ~第三册《大学》《中庸》《笠翁对韵》2CD
9 L' q. T+ Q' l+ u" L. e9 q2 L% X第四册《孟子》上2CD
4 D' o; ]% u8 `* k$ G9 K1 @1 Q, ^第五册《孟子》下3CD
3 d) @% j( I$ t' Q第六册《易经》上2CD
! W! I2 d# `- u0 _" T第七册《易经》下2CD2 ~+ [5 W8 A1 Z* r- l
第八册《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》1CD ' p5 n' ?/ i; [" F1 a
第九册《诗经》《礼记》《黄帝内经》3CD 0 [1 ~! [+ j4 G/ {- K; z
第十册《史记》《墨子》《吕氏春秋》3CD / W: h! U5 O7 o( Y* l& ?
( z$ ?- v, Q$ `1 P
作为中国人,有几个人读过《四书》、《五经》?作为美国人,有几个人能背《独立宣言》?即使是一名专门学习中文的大学生,又有几个人可以背诵《论语》和《大学》,即使是专门学习英语的中外大学生,又有几个能够背诵莎士比亚和亚里士多德的名篇?而这一切,一个十岁左右的孩子即可做到,而且因此日益变得知书达理、善良聪慧、乐观坚定、胸怀博大,你相信吗?每一个孩子都可以成为这样的人,作为家长、老师、同学,相信你会为他而感到骄傲。
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儿童中国文化导读基本教学方式
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1、每天利用朝读时间,诵读5—20分钟,轻松愉快;也可以让孩子听着诵读经文的美妙音乐中入睡,开发儿童潜能;/ k. E, w" V- R+ P  E2 Z
2、鼓励:制定诵读光荣榜,长时间对照,鼓励孩子积极诵读;
' T$ ?2 }! \- {3、一般的教师只要能够带读就可以,方便易行。
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心理学专家看儿童中国文化导读 + j4 `: w# h( _5 F3 K

" S+ @- @- Q/ J" ~留德医学博士·林助雄认为:
! ]6 c: S( V+ Y8 F1 _7 j5 D7 E) K“儿童读经的方式,先不求理解,而只是背诵,表面上看来,还是左脑的训练而已,然而,就因为在背经的过程当中,完全松懈、有趣,使脑波从β波转换至α波,也就是说,读经背经的小孩一而再、再而三地有机会舒解身心压力,并能在波的脑与潜意识互动的过程中加强了创造力、灵感、注意力、判断力及记忆力。” : M5 |; y8 {( T6 ~0 L
“儿童读经背经的过程类似念唱,眼睛看经典文字是透过视觉作用来刺激右脑,而念唱的律动也启动了右脑,至於仔细整理辨字以便记忆,则是左脑的工作,所以,整个读经的过程,恰好动用了左右脑功能,使左右脑运作得以同步。根据研究,左右脑能有同步效用时,学习能力可增加2至5倍。”
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网络时代的一个重要特征是迅速推进全球文化的大整合,东西方文化的大交融势不可挡。凡是朝阳产业没有不感到人才极度匮乏的,凡是夕阳产业没有不痛感人满为患的。朝阳产业最需要的是原创性人才,夕阳产业最大的包袱是因循守旧的经理和员工。
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9 M3 y; l# Y, a* V- ?原创性人才从何而来?3 I: W; G( B5 @' R2 H5 Y! W) q
回答:创造性教育。- c7 {# ^3 b1 y% T- \$ C

/ p9 Y& z* {# N% |; t创造性教育如何进行?
+ @6 T3 A* `- N- i' y5 [! ~& k回答:第一是优选最经典的原创性教材;第二是采用最省力、最有效的创造性教育方式。6 P$ ?8 k6 n2 `. a+ f: r  C

: B1 g8 @0 K# L9 h$ n7 i; k最经典的原创性教材是什么?
$ B: I: _7 ~& t& }& q" M8 Z回答:古今中外第一流原创性大师的着作。
7 J$ |" I( f3 i6 _
3 z: j; o! [9 H# x% _3 n# U最省力、最有效的创造性教育方式有哪些?' a$ l3 }' ~  j
回答:有一种流传久远、又经当代大量实验证明的方式是,从记忆力最佳的幼年时代起,就与各路大师生活在一起,构建一个耳濡目染中外大师原创精神的生活氛围,也就是精读、熟读,乃至背诵原创性大师的经典,烂熟于胸,化为自己的血肉和灵动,从人生的起步处就一下站在全人类众多原创性巨人的肩膀上,从高起点展开创造性人生,不断在生活中自我体悟、消化,运用大师的创造精神并加以自我发展,不断开发自我的无限潜能,不断自我完善人的本性,达到第一流明师、高师指导下的自我学习、自我创造、自我成就的圆满素质教育的目的。
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中国文化导读
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0 V3 K/ Q5 B# @/ l2 X1. 中国文化导读工程——为海内外各界力量共同推动、具有重大公益性、教育性的跨国事业,其内容分为两个子工程:儿童中国文化导读工程和成人经典导读工程。其中,古今中外人文经典和科学经典的诵读导读是核心内容,在人格培养和智慧开启的基础上,带动科技发明发现、文学艺术创作、体育武术锻炼,以促进儿童乃至全民整体素质的优化。+ O' K6 ^) W! g% f" L" K

: }' J% ^% h7 N: V0 F- q  n! T2. 儿童中国文化导读工程——是指在记忆力最好的年龄阶段(0-13岁左右),通过诵读古今中外最经典的篇章,使各国少年儿童达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的全面发展目的,为网络时代各国文明的广泛交流和深层融合, 以及在此背景下人类新文明新文化的创造打下基础,争当学通中外的国际化创造性人才。其领域涉及家庭教育、幼儿园和中小学教育。
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3. 成人中国文化导读工程——是指通过儿童中国文化导读活动,带动家长、老师和其他成年人(首先是青年大学生、研究生)诵习、研习古今中外经典文化,以醇化其道德人格,提升其人文理念,加强其科学精神,提高全民的综合发展素质和创新素质,以积极回应全球一体化、区域化同时并进的潮流。其领域涉及大学教育、职业教育、企业文化和人力资源开发管理、军人素质教育、社区文化、公民道德、公务员职业道德、老年教育、环境伦理、生态伦理等。' [: `* D- n. d+ ?; V& R

7 W' ~* k  g7 k4. 两个子工程互为表里,相互渗透,互为推动。0 E2 _# j$ X8 z% F( U
$ r% X# q7 g  r; O- L

) ^! n+ {3 d% {1 m5 ^& x/ x1 V6 Q; y" n愿所有的中华儿童,颂扬中华传统文化、益智开慧、健康成长、都能成为祖国的栋梁之才!
1 Y% T1 y1 g9 r6 c# k. |6 o* H$ `* }. K1 D0 J! n- S

! k6 j9 q: E8 [; l  l6 r迅雷下载(迅雷下载,回复后可见下载地址)# Z# s1 G" }# G
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( M! C4 n+ b' J9 D" V- O! E; l! Q) Y; f
发表于 2011-6-20 09:22:24 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-16 14:47:49 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-16 13:27:05 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-11 20:16:06 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-2 20:44:20 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-21 16:49:37 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-2 07:20:43 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-2 13:51:39 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-22 14:24:02 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-26 15:35:47 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-28 11:56:41 | 显示全部楼层
发表于 2011-5-31 14:59:26 | 显示全部楼层
发表于 2011-6-3 19:14:55 | 显示全部楼层
谢谢,找了好久了
发表于 2011-6-6 08:57:41 | 显示全部楼层
发表于 2011-6-6 10:10:14 | 显示全部楼层
看一下
& E8 t, r" U$ ?( Z( n
发表于 2011-6-6 10:14:18 | 显示全部楼层
非常喜欢,谢谢4 e1 F3 |" B: m
% u  D$ M8 Y& n9 y( C' Z& ]
6 A0 b; ]; Z8 ?7 b8 n+ \! B" ^
! H8 i+ |% W, Z( w
发表于 2011-6-12 13:51:32 | 显示全部楼层
发表于 2011-6-20 22:17:48 | 显示全部楼层
好东西哦 感谢分享
* Z* u" F5 a4 }+ l* H2 v0 z# }
7 q/ R* w3 A! N) [1 X5 ?
发表于 2011-6-21 14:17:51 | 显示全部楼层
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